近年来，省科协在全省农村广泛掀起开展科学普及、推广适应技术的“科普惠农兴村计划”，带领广大农民提高科学素质、掌握科员工产劳动技能，形成科学、文明、健康的生产和生活方式，起到了“以点带面、榜样示范”的显著作用。今年，我队成功申报科普惠农项目，深入黄珠洞村，宣传科普知识，同时进行新媒体使用情况以及健康调查。

四名队员带齐所有科普宣传物资搭上三轮摩托车出发，一路上，司机一直赞扬老员工志愿者这种无私的行为。经过半个多小时的颠簸，队员们顺利到达惠州市龙门县黄珠洞村。放眼望去，满眼的稻田，满眼的绿意。

教育——新农村建设之命脉

出乎队员们意料的是，干农活的基本都是已经年过花甲的老人，队员采访了其中两位。与老人交流的过程中，队员了解了黄珠洞村的人口、经济情况。由于黄珠洞村与外界隔离，且方圆五里内没有任何学校，年轻人基本都离开村到县城学校附近租房子。农民们都是过着自给自足的生活，均表示“只能靠天吃饭，但长期阴雨天导致我们的收成不好”，“我们没有技术，遇到种植上的大问题才会找当地的科技员”。留在村里的老人也都小学还没毕业，我们在派发问卷时需要一题一题读给村民听。

虽然走遍整条村只找到不超过二十个人，但是这里的居民都十分淳朴好客，每一位被采访的村民都会热情地邀请队员进屋喝茶。当被问及自己的孩子在外打工会隔多长时间回家一次，一老人眼里闪过一丝失落，“没有大事件都不会回来的”。

即使一年前政府为当地铺上了宽广的水泥大道，但由于教育资源的匮乏，年轻人们不得不背井离乡，老人们独守空巢。教育是立国之本，新农村的建设同样离不开教育。

科技——新农村发展之契机

网络媒体使用情况调查问卷数据显示，由于村民年龄偏大，未接触过电脑，使用电脑的能力不足，村民均表示，偶尔会使用手机上网看新闻和学习种植技术。当被问及“是否相信网上的科普知识”时，村民们纷纷表示，“自己是个没文化的人，网络上的知识都应该值得相信的”。村民的自卑心理导致他们并不会辨别网络信息的权威性。

在科普宣传的过程中，当队员问及：“如果政府或其他机构派人前来给你们培训科技知识，你愿意去听吗？”村民均表示“十分愿意”！

让村民们高兴的是，去年政府为每家每户都配了电视和机顶盒，目前，种植技术的主要来源为电视节目。

目前，贫困农村的生产方式以种植为主，种植技术传播的途径单一，主要以科技员教授和电视节目传播为主，作为科技传播新途径，网络媒体在农村的广泛使用面临机遇与挑战。 但是，科技在农村发展中的作用是不容质疑的。

撰稿人：谢佳青、邱素容

审稿人：蔡寒菁