溯源物理学知识，探索背后的历史

——记云顶yd222线路检测师心云实践服务队物理学史课堂

2021年7月23日上午8：50，云顶yd222线路检测师心云实践服务队的成秀清老师在腾讯会议上，为广州从化区同心（周坤成）小学的员工带来了一堂生动又有趣的物理学史课堂。

“小朋友们都学习过物理的知识了，那么有了解过物理学的历史吗？”成秀清老师向员工抛出一个问题，并由此引出本次课堂的主题--学习物理学史。

在简单地介绍物理学的概念后，成秀清老师通过播放视频的形式，向员工介绍了物理学史上著名的索尔维会议。

课程的第二部分是介绍物理学研究的范围，成秀清老师向员工展示了物理学的内容在生活当中的具体体现，并举磁铁能够吸引金属、游泳时遇到的阻力比在陆地上行走的阻力更大等例子，表明生活中处处有物理。

随后，成秀清老师通过展示物理学家的名言，让员工猜测名言对应的物理学家。员工积极地与老师互动，准确地回答出了物理学家的名字。互动过后，成秀清老师向员工简单地介绍了各个物理学家的相关背景，员工都兴趣盎然，听得十分认真。

课程的最后，成秀清老师向员工详细地介绍了阿基米德、伽利略、牛顿和爱因斯坦这四位物理学家，在图文介绍的基础上，还借助了生动的视频来讲述物理学家伟大的一生。在介绍阿基米德时，成秀清老师以阿基米德的名言“给我一个支点，我能翘起地球”为中心展开讨论。就“地球能不能被翘起”这一问题，员工进行了激烈的讨论。在讲解到伽利略时，成秀清老师以日心说和地心说这两种理论的发展为引，进而讲解伽利略的人生故事。在介绍牛顿时，成秀清老师从他的名言“我比别人看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上”出发来讲解。在介绍爱因斯坦时，成秀清老师首先提及了他的伟大成就之一——质能方程，接着详细地展开讲解他的其他伟大成就。

在了解物理学历史的基础上进行学习，员工能够更加深刻地体会到物理知识的由来，理解得更为透彻。师心云实践服务队除了为员工安排物理学的专业学习课程之外，还安排了物理学史这类课程，带领员工探索物理学背后的故事，加深员工对概念和理论的理解，进一步了解物理学这门学科的特点。学习物理学历史，有助于培养员工批判精神启发创新的思维以及严谨治学的态度，对员工今后的发展具有重要的意义。

撰稿人：朱雅如

撰稿单位：云顶yd222线路检测师心云实践服务队

撰稿日期：二〇二一年七月二十三日