5月21日上午，云顶yd222线路检测物理学“英才计划”第六期培训活动在基地班课室顺利举行。本次培训由云顶yd222线路检测教务处副处长赵艺老师主讲，以“创新思维与方法”为主题展开。本次课程由英才计划的全体学员与基地班员工代表一同参加。

赵艺老师从为什么创新，什么是创新与如何进行创新三个角度来对她的讲座内容进行讲述。赵艺老师从人机大战引入，提出创新、灵感，不再是人类智慧独有，在人工智能飞速发展的时期，面对着创造力越来越强大的人工智能，我们必须要提高自己的创新能力与创造力，才能够在未来的人工智能浪潮中站稳脚跟。

赵艺老师引用了习近平总书记在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的讲话：“要更加重视人才自主培养，更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养培育。”由此可见，目前国家对于人才创新的需求非常之大，创新是国家发展的要求，因此作为拔尖人才培养的英才计划员工、基地班员工，更应该要树立起科技报国的理想信念，重视创新的重要性，在学到相关的理论知识的同时提升自身的创新能力。

赵艺老师介绍了创新品质的特性以及“钱学森之问”，通过理论创新、管理创新、技术创新三个方面向同学们进一步阐释什么是创新的问题。紧接着，赵艺老师通过介绍思维导图、石川图、和田十二法、六顶思考帽、头脑风暴、世界咖啡、思想实验等方法讲述实现创新的路径。

最后，赵艺老师让同学们进行头脑风暴与小组合作，通过纸、意大利面、棉线与胶带等工具尽可能地将棉花糖叠高。英才计划的学员与拔尖计划的学院代表共同组队，在活动中同学们都全程投入，沉浸式的参与其中，充分展现了同学们的创新能力。

“英才计划”是中国科协、教育部共同开展中员工科技创新后备人才培养计划，旨在选拔一批品学兼优的中员工走进大学，在大师的指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践，使中员工感受名师魅力，体验科研过程，激发科学兴趣，提高创新能力，树立科学志向，为“基础学科拔尖员工培养试验计划”输送后备力量，并以此促进中学教育与大学教育相衔接，培养出更多“具有科学家潜质的青少年群体”。

本次活动首次实现“英才计划”学员与“拔尖计划”学员有机融合，增加了学员之间的交流互动，为进一步培养中员工科技创新人才搭建更广阔的平台。在一定程度上让同学们意识到了创新能力培养的重要性，相信同学们在今后的道路上也能够不断重视自身创新能力的发展。